logo Digitalia
Buscador Avanzado
Uso de estándares aplicados a TIC en educación

Uso de estándares aplicados a TIC en educación

  • Autor: Martínez Ortiz, Iván; Moreno Ger, Pablo; Sierra Rodríguez, José Luis; Otras menciones: Berlanga Reyes, Alfonso; Fernández Manjón, Baltasar; Pérez Sanz, Antonio; Segura Escobar, Mariano (Dirs.); Galisteo del Valle, Antonio; Gértrudix Barrio, Manuel (C
  • Editor: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España
  • Colección: Informes
  • ISBN: 9788436943160
  • eISBN Pdf: 9788436950786
  • Lugar de publicación:  Madrid , España
  • Año: 2011

Visores online:

  • ReadSpeaker

    Opciones de descarga

  • Adobe DRM Préstamo en
    Adobe DRM
    No disponible
  • Disponibles
  • Modalidad: Préstamo
  • Tiempo préstamo: 20 dias
  • Permisos: Lectura
  • Formato: PDF
Regístrese para funciones añadidas

Descripción:

El objetivo principal de este informe es presentar una visión general sobre los estándares que han surgido en el mundo del e-learning y que son aplicables a distintos enfoques y contextos educativos. Habitualmente a este tipo de enseñanza que utiliza Internet como medio de comunicación se le denomina por diversos términos como teleformación, formación en línea, formación virtual, o simplemente con el término inglés e-learning. Se presentan sus fundamentos y sus aplicaciones de la manera más simple posible, pero tratando de no perder el rigor, de modo que pueda ser comprensible y útil para los educadores. Los capitulo de la obra son: conceptos básicos uso de las tic en educación: contexto y participantes; especificaciones y estándares más utilizados en e-learning; IMS content packaging; Learning object metadata (LOM). IMS question & test interoperability. ADL SCORM. IMS learning design 9. Sistemas de gestion del aprendizaje: moodle.