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Editorial ProteusNacida en 2008, surge con la pretensión de contribuir a la difusión de valores configurando una ciudadanía responsable, atenta a los desafíos éticos del Siglo XXI. Editorial Proteus es un proyecto multidisciplinar que aspira a situar a la Ética en el centro de las referencias de nuestra vida cotidiana. Editorial Proteus otorga una especial importancia al acercamiento de la Ética a todos los segmentos de la población de la forma más didáctica posible. |
“Una economia que permite que, habiendo medicamentos, la gente se muera de SIDA, que permita que habiendo agua la gente no tenga agua y que permita que habiendo alimentos la gente se muera de hambre, es simplemente una economía que funciona mal", Arcadi Oliveres en esta charla dirigida a niños de un colegio, explica en que consiste la economía: que es una economía sana y una economía enferma, y quales son las verdaderas causas de la crisis.
"Assaig sobre la vida humana" nos planeta la cuestión esencial de la vida: que sentido tiene lo que hacemos. A lo largo de la historia y del pensamiento han sido muchas las aletrnativas dadas para dar respuesta a la pregunta más inquietante de todas las posibles. Desde el absurdo al hedonismo, todos los intentos de respuesta han debido integrar una verdad implacable: la existencia de la muerte. La autora hace un repaso de las opciones dadas a lo largo de los siglos y definiende una actitud vital y racional delante el desafío.
En la práctica médica y sanitaria las cuestiones y conflictos éticos forman parte del quehacer cotidiano, no sólo en nuestro entorno sino también en el de otros países del mundo que gozan de un sistema de salud organizado. Esta obra ofrece análisis y reflexiones sobre temas diversos, todos ellos entrelazados por pertenecer a esa realidad que los profesionales experimentan día a día y que, fruto de su formación tras finalizar el Máster Universitario en Bioética de la Universitat Ramon Llull (URL), han sido capaces de concretar sobre el papel como contribución al diálogo bioético.
La resolución de los problemas bioéticos requiere tanto la reflexión sobre principios y orientaciones éticas como la consideración específica de su aplicación a la amplia casuística que se presenta. El presente libro ofrece textos de profesionales de distintas áreas de conocimiento (filosofía, medicina, enfermería, jurisprudencia, atención social), en los que aportan sus estudios y experiencias sobre la toma de decisiones en situaciones conflictivas o complejas. Estas investigaciones permiten esclarecer y profundizar en lo que significa respetar la dignidad y la autonomía de las personas en dichas situaciones.
El deporte configura en gran medida la sociedad de nuestro tiempo. En ella, la competitividad, el éxito, el rendimiento o la agresividad son tan solo algunas de las exigencias más habitualmente asociadas a la práctica deportiva, y que hacen de ésta un símbolo de nuestra realidad cotidiana. Para Mauro Valenciano, el autor del libro, la práctica deportiva puede y debe ser, por contra, una excelente escuela de educación en valores. La propuesta del autor sirve a deportistas, a padres y madres, a entender el deporte como un complemento de formación, a moldearnos como mejores personas aprendiendo a competir pero también a ayudar, a reconocer el fracaso o a superar las limitaciones. El deporte así entendido es entonces una escuela de maduración, de formación de ciudadanos libres y responsables.
Josep Mª Puigjaner nos invita a un paseo cotidiano acompañados de los clásicos. La noticia o la anécdota del día le sirve al autor para recordarnos pequeñas piezas de sabiduría acumulada a lo largo de los siglos en el fondo de nuestra memoria colectiva.
"Ciudadanía y medio ambiente" (Citizenship and Environment) es la obra fundamental del pensamiento de Andrew Dobson, un texto de ineludible referencia. En él, Dobson nos plantea la necesidad de una ética post-cosmopolita: una ética de deberes y responsabilidades compartidas en la aldea global. Para el autor, la ciudadanía ecológica debería ser una seña de identidad colectiva más allá de incentivos fiscales y declaraciones grandilocuentes. Ni la tradición liberal ni la tradición republicana, a juicio de Dobson, bastan para fundamental el equilibrio global de deberes y responsabilidades que precisamos: se precisa ir más allá, integrar la "huella ecológica" como base para la definición de una ciudadanía ecológica y establecer una política educativa fuerte y consistente al respecto.
Ser y sentirse "ciudadanos del mundo" significa que por el civismo de la globalidad sentimos y actuamos convencidos que, efectivamente, "nuestro mundo es el mundo". Puede que un día o otro será reconocido que la grandeza de las naciones -con estado propio o sin él- consista en hacer extensiva en el mismo grado a todo el mundo y a toda la humanidad la procupación y la actuación a favor del ejercicio y el respeto de los derchos civiles, políticos, económicos, sociales y culturles que emanan de la declaracions Universal de Derechos Humanos.
El civismo es una obligación y una responsabilidad compartida, que no admite la separación entre la clase política y la sociedad civil. Unos tienen más obligaciones que otros porque ocupan cargos de mayor responsabilidad. Pero todos están igualmente llamados a sostener y mejorar el mundo con el que se han encontrado. Formar a las personas para ello es la tarea de la educación. Liderar dicha transformación es la tarea de la política, de la administración pública y de los dirigentes en general. Cooperar y coadyuvar al cambio es la tarea de todos.
Cuando una persona da su consentimiento se expone en primera persona. Pero, ¿es siempre ella quien decide voluntariamente? ¿Somos siempre libres de escoger? ¿Cómo asegurar que, cuando damos nuestro consentimiento a algo, estamos afirmando realmente nuestra personalidad y nuestra autonomía?
Las formas de desobediencia crecen en el mundo. Desde Tiananmen hasta los Indignados, pasando por las protestas contra la OMC, el FMI o las guerras preventivas, se desarrollan nuevas formas de resistencia que, lejos de ser ilegítimas, buscan la mejora y transformación del sistema. Laudani repasa en este libro las numerosas manifestaciones que la desobediencia ha tenido a lo largo de la Historia. Desde los mitos de Adán y Eva o Antígona hasta la experiencia de la lucha armada, el enfrentamiento al poder es consustancial a la democracia: un mecanismo esencial de higiene democrática que exige periódicamente su puesta en funcionamiento.
Una obra orientada a reflexionar acerca de por qué en muchos países industrializados, y a diferencia de lo que sucedía en épocas anteriores, la mayoría de jóvenes no pueden o no saben cómo emanciparse. ¿Es sólo un factor económico? Para el autor, las razones tienen algo más que ver con un proceso de reflexión, de adquisición de madurez y, sobre todo, de autoestima.
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