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Universitas Castellae es un centro privado dedicado a la investigación y especializado en la enseñanza de la lengua y cultura españolas a estudiantes universitarios extranjeros.
En apoyo de su labor docente, Universitas Castellae, junto a otras instituciones colaboradoras, impulsa un proyecto integral de desarrollo de la investigación en la lengua y literaturas hispánicas, cuyos primeros frutos son la edición de los anuarios Siglo Diecinueve, Hecho Teatral, La Nueva Literatura Hispánica y Revista Iberoamericana de Lingüística, así como de las colecciones Español Lengua Extranjera, Anejos Siglo Diecinueve, Cultura Iberoamericana y un Congreso Internacional organizado junto a McGill University. |
Ensayo que quiere contribuir a enriquecer la reflexión acerca de la poesía de César Vallejo y específicamente sobre "España, aparta de mí este cáliz".
Actas del congreso en el que se quiso reflexionar sobre el cuerpo enfermo en el mundo hispánico.
La convocatoria del congreso que tuvo lugar en Valladolid en junio de 2004 surgió con la intención de acoger y fomentar aproximaciones múltiples que permitieran explorar la diversidad de esa esfera transatlántica en la que nuestro pasado y nuestro presente convergen a pesar de las reticencias, de las apologías tipo "madre patria" y de los rechazos tajantes. El punto de mira privilegiado fue, corno el título mismo del congreso indicaba, la cultura hispánica.
Estudio sobre el humorismo. En la introducción se muestran una serie de aclaraciones previas sobre criterios analíticos:
l.La importancia que tiene el uso lingüístico cuando se quieren abordar estudios sobre la lengua como vehículo de comunicación.
2.La presencia casi continua de la cortesía en las interacciones verbales y su influencia en la forma de éstas.
3.Los aspectos más significativos del carácter español por lo que respecta a la relación, cuáles ejercen más influencia en las interacciones verbales y qué tipo de cortesía resulta más adecuada a esos aspectos.
¿Realmente el ordenador ayuda a los estudiantes a aprender otro idioma? ¿Puede ayudarles a aprender a comunicarse en otro lenguaje? El problema es que, en general, esta cuestión no se puede investigar con suficiente validez sin la identificación e investigación de sus componentes individuales.
Actas del congreso, en las cuales se muestra la riqueza del movimiento de Occidente a Oriente y viceversa.
En este volumen—que recoge algunas de las ponencias presentadas en el Congreso Internacional del mismo título organizado por Universitas Castellae y McGill University en Valladolid, en julio de 2002—quien lea encontrará una diversidad encomiable de aproximaciones al asunto que anuncia la cubierta. Esa diversidad, que afecta a todos los aspectos que se puedan tener en consideración, no pretende ser subsumida en ninguna forma de unidad. Se mantiene así, orgullosa de su propia diferencia. Para que lectores y lectoras busquen y tal vez encuentren aquello que mejor los acompañe en su indagación estudiosa o en sus preocupaciones individuales.
El propósito de este libro es presentar una historia de la recepción crítica de la literatura francesa en las publicaciones periódicas madrileñas a lo largo de los años veinte. Como se sabe, dichas publicaciones devienen en ese momento amplios focos de proyección de ideales estéticos, de polémicas literarias, de presentación de nuevos y consagrados autores, en fin, esencial territorio de la creación, la crítica y la teoría literaria, es decir, de la propia dinámica de la historia de la literatura.
El análisis del género autobiográfico en la obra narrativa e intimista (donde se incluye la correspondencia epistolar y los diarios íntimos) de los autores latinoamericanos, tiende a cobrar cada vez más atención entre teóricos, investigadores y críticos.
El presente estudio investiga el papel de la marcación tipológica en los procesos de cambio lingüístico y la adquisición del lenguaje. En particular, se centra en los cambios dentro de las generaciones de hablantes en la comunidad puertorriqueña del Oeste de Massachusetts en relación con el modo subjuntivo, y la adquisición de esta característica en particular por los hablantes de español como segunda lengua.
Naciones (re)construidas establece un diálogo analógico entre dos escritores latinoamericanos sobre la nación y sus sujetos periféricos: Mario de Andrade (1893-1945) en Brasil y José María Arguedas en Perú (1911-1969), tomando como base Macunaíma y Los ríos profundos respectivamente.
Resultados de un congreso en el que acudieron más de cincuenta participantes de más de cuarenta instituciones de España y América del Norte para hablar de las varias imágenes de la mujer, desde el Medioevo hasta nuestros días, según las grandes escuelas y los movimientos más importantes, en España y en Hispanoamérica.
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