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La Universidad de Salamanca publicó su primer libro en 1486 de la mano del maestro gramático Antonio de Nebrija, aunque la creación de la actual editorial tuvo lugar en 1943 bajo la dirección del catedrático D. Antonio Tovar. Desde 1945, Ediciones Universidad de Salamanca ha publicado ininterrumpidamente cientos de libros y más de una veintena de revistas científicas. En la actualidad, fiel a su voluntad permanente de conjugar tradición e innovación, está firmemente comprometida con las nuevas formas digitales de difusión del conocimiento. |
Toda falsificación modifica el tiempo, la historia y la serie en que se inscribe; es, o puede ser, un ajuste de cuentas de su autor con el pasado, el presente y con el hipotético, imaginado futuro. Algunas de esas venganzas han alcanzado reconocimiento y se encuentran ahora en centros y museos que acogen arte falso. La literatura española espera aún un movimiento similar que ponga a disposición del público aquellos textos valiosos de la “creatividad falsa”, ese otro canon que hace que la historia de nuestra literatura, de nuestra cultura, sea aún una historia coja e inconclusa. Este libro recoge algunos estudios que sitúan cada falso en su contexto, para ayudar a la construcción de esa historia.
La presente tesis doctoral es un estudio musicológico detallado de la cultura musical en la principal institución religiosa de una villa castellana. En la iglesia de los Santos Juanes de Nava del Rey (Valladolid), pese al tamaño relativamente pequeño de la localidad, no sólo existió una capilla de música estable, sino que también ha sobrevivido un amplia riqueza de material, consistente en varios cientos de partituras y diferentes tipos de fuentes de archivo.
Empleando una metodología propia de los estudios descriptivos de traducción, se analiza un corpus de cuatro novelas del autor norteamericano Raymond Chandler (The Big Sleep, 1939; Farewell, My Lovely, 1940; The Little Sister, 1949; y The Long Goodbye, 1954) y las traducciones al español publicadas en Argentina y España. Partiendo de la hipótesis de que toda traducción implica manipulación, se seleccionaron y se analizaron entre cuatro y seis casos textuales ideológicamente problemáticos, como por ejemplo algunas instancias de dudosa moralidad sexual.
Lo sucedido con Francia en la historia de la educación española contemporánea puede convertirse en una excelente oportunidad para repensar nuestro presente. Por ello se ha organizado esta obra, Francia en la educación de la España contemporánea (1808-2008), e se invita a su lectura. Son once estudios con atractivo y sugerencias para pensar y disfrutar.
El objetivo del libro ha sido el de re-crear un conocimiento en teoría de la educación, fruto de las investigaciones y experiencias propias de cada uno de
los miembros del equipo en sus respectivos campos y grupos de trabajo, para así comenzar a construir un conocimiento compartido con posibilidad de
transferencia.
Esta nueva edicion de la Miscelánea Alfonso IX informa de las actividades realizadas por el Centro de Historia Universitaria Alfonso IX (CEHU), Centro Propio de la Universidad de Salamanca, durante el año 2010. Se presenta, esta vez, con el título monográfico de Salamanca y su Universidad en el Primer Renacimiento: siglo XV», por ser el tema que articuló los XVII Coloquios Alfonso IX, celebrados en los meses de febrero, marzo y abril de 2010, y cuyas actas se publican en la primera sección del libro, junto con los trabajos de otros especialistas que han sido invitados a participar en este volumen.
Incluye las ponencias: Proyecto salmantino de Universidad pontifica e integración de la Teología en el siglo XV / Miguel Anxo Pena González. Humanidades y humanistas en la Universidad de Salamanca del siglo XV / Inmaculada Delgado Jara, Rosa María Herrera García
Notas: Incluye las actas de los XVII Coloquios Alfonso IX celebrados en la Universidad de Salamanca en 2010
Libro de interés para profesores, padres, educadores y, en general, toda aquella persona preocupada por el tiempo libre de los adolescentes. Un material de referencia para analizar la realidad de los alumnos de la ESO en Salamanca y en relación con su tiempo libre, el planteamiento de posibles mejoras y, en definitiva, un conocimiento de cerca de una realidad que, a primera vista, no se ve nítida.
La mejora de la calidad asistencial, docente e investigadora son grandes funciones de los servicios sanitarios y pilares del Complejo Asistencial Universitario de Salamanca que tiene como finalidad coadyuvar a la excelencia en la prestación de un servicio tan esencial como la asistencia a los pacientes.
La adecuación de la metodología a través de la realización de guías sistematizadas y vías clínicas reducen la diversidad no deseada en la asistencia de los enfermos, pues cada día tiene establecido lo que se le va a hacer al enfermo, evitando ineficiencias, información redundante y decisiones retrasadas o prematuras.
La obra Estructura orgánica y derechos fundamentales en la Constitución española de 1978 aborda los temas básicos del Derecho constitucional. Su concepción inicial surgió dentro del género de los manuales, destinada a servir de material de estudio a los alumnos a distancia del Título Propio de Ciencias de la Seguridad de la Universidad de Salamanca. Por ello, el libro otorga un tratamiento especial a todas aquellas cuestiones relacionadas con los derechos fundamentales y sus garantías constitucionales, aspectos que resultan especialmente interesantes para los futuros criminólogos y detectives privados. No obstante, más allá de esta idea originaria, la obra pretende ser un estudio exhaustivo de la Constitución de 1978, de la organización de los poderes, tanto en su dimensión horizontal como territorial, así como de los derechos y libertades que declara el texto constitucional español. Especialmente interesante reulta la metodología empleada en el análisis de los temas, que alcanza no sólo al tratamiento teórico de las cuestiones sino también a su dimensión práctica. En este sentido, el libro realiza continuas referencias al tratamiento legislativo y jurisprudencial de la materia, con una dedicación especial a la labor de interpretación que de la Constitución española en el ámbito de los derechos lleva a cabo el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Resulta también atractivo el diseño de cada uno de los temas. Todos los capítulos se organizan metodológicamente en tres partes: la explicación teórico-práctica del tema: la exposición de supuestos prácticos que el alumno debe resolver y, finalmente, la propuesta de unos ejercicios de test que sirven al estudiante para evaluar sus conocimientos.
Este libro se centra en las características geológicas de las zonas productoras de vino. Estas características conforman una parte importante del primer factor que define el concepto del "terroir": terreno y clima característicos de una área determinada.
Este libro ha sido elaborado para los hispanohablantes que empiezan sus primeras andaduras en el estudio del coreano, con el fin de facilitarles un acercamiento rápido y sencillo al sistema lingüístico del idioma asiático. Siendo fiel a este propósito, se han comparado los dos idiomas, el coreano y el español, aproximando todo lo posible la similitud funcional o gramatical de ambos. La breve y concisa introducción facilita mucho la comprensión en general del idioma y en cada apartado, junto con la explicación gramatical, se encuentran abundantes ejemplos que contribuyen a reforzar el conocimiento adquirido de la gramática coreana. Abarca las nociones más básicas de la gramática coreana, consideradas imprescindibles, respondiendo a la necesidad de fomentar una base sólida del conocimiento gramatical, pero sin renunciar a los detalles de los diferentes matices en el uso del idioma o las oraciones complejas, abriendo el paso al siguiente nivel más avanzado. Se han incluido pequeños textos para la traducción, extraídos de los cuentos tradicionales coreanos para establecer el primer contacto con la literatura del país de la calma matutinal. Destaca por ser el primer manual de gramática coreana, adaptada para su enseñanza en español, que se ha publicado hasta ahora en España, al tiempo que está demostrada su eficacia puesta en práctica a lo largo de 5 años en las aulas universitarias.
Fina García Marruz, una de las máximas representantes de la poesía cubana, ha sido galardonada con el XX Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana, galardón instituido por la Universidad de Salamanca y Patrimonio Nacional. Por este motivo, Ediciones Universidad de Salamanca y Patrimonio Nacional han editado "¿De qué, silencio, eres tú silencio?", una cuidada antología de la obra de la autora, que incluye poemas inéditos y la reproducción de algunos manuscritos. Con la concesión de este premio a Fina García Marruz se pone de relieve una de las obras poéticas más congruentes y sólidas del último panorama literario cubano, perteneciente al grupo de la revista Orígenes —un conjunto de escritores que universalizaron su literatura insertándola en lugar más alto del conjunto de las literaturas en lengua española—, en el que participa, entre otros, José Lezama Lima. La obra poética de Fina García Marruz da comienzo al final de la década de los años treinta y desde entonces irá adquiriendo una sólida personalidad elaborando una poesía que «se dirige de la intimidad del alma a la objetividad del espíritu» en la búsqueda de «lo exterior-desconocido, dentro y fuera de nosotros».
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